這個展位有我的名字2026

城市大學體驗驗收前，林澈發現自己的校園修復項目被秦競申報爲獨創。蘇禾拿出記錄卻承認剪掉失敗；找到原片後，林澈既拿回貢獻證據，也發現傾倒與自己操作有關。舊布包修好又卡住，擊破“做完就是做好”。他停用未驗證支架、公開臨時處理限制，讓同學測試。秦競更正說法，團隊獲小範圍試運行機會，貢獻與未完成責任均被說明。