木燈長明2026

設計生許念反覆打磨木質觸感燈，屢次因重心、結構問題失敗，萌生放棄念頭。指導老師林敘沒有直接給出方案，而是耐心引導她觀察木料、分析受力，拆解燈具逐一修正。深夜工坊、雨夜連廊裏，二人一邊調整作品一邊談心，許袒露因害。怕不夠好而自我懷疑的心結，得知林敘即將停課。次日成果展廳，許念依靠自己的判斷完成全部調試與演示，終於讀懂失敗的價值，學會獨立思考，獨自點亮那盞溫暖的木燈。