山路有書聲2026

青年教師林紮根石嶺小學，發現留守兒童各有閱讀難題。她翻新塵封舊閱覽室，聯合村民修繕場地，以彩色石子、故事絲帶等簡易教具搭建分層閱讀課堂。兼顧在校共讀、山路回想、家庭短聽三重場景，舉辦山谷故事會，聯動村文化屋流轉書籍。孩子們逐步讀懂文本因果、人物內心，家長也學會陪伴傾聽。寒來暑往，閱讀融入山村日常，每條山路上都有攜書思索的孩童，山間讀書聲長久不息。