万物做课堂2026

乡村小学的课堂上，支教老师沈青禾，以落叶、豆苗、石子、无字图卡为教具，带领何苗、秦小树、罗启航等孩子开展观察表达训练。从最初孩子只会零碎短句，害怕说错，一步步练习实物观察，语句串联，倾听追问，自我修正。教室，菜圃，老槐小院，校园连廊处处都是课堂。孩子们不依靠文字纸笔，仅凭看见的现实证据，慢慢学会有序描述，有理提问。